DIA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO:Estamos realizando actividades toda la semana.
1. Hemos leído dos cuentos en el aula que se vúnculaban a los principios de la declaración de los derechos del niño.
- La niña sin nombre (derecho nº 3)
- El niño que tenía dos ojos (derechos 1,5, 10)
Esta actividad la realizamos en el aula de tercero reflexionando en voz alta.
2. Hemos visto un vídeo: "Cartas a Nora" : sobre la enfermedad de Chaga (Bolivia)
- Entre todos hemos dicho cosas del vídeo, sobre lo que pasaba y nuestros pensamientos.
- Despúes hemos escrito ¿De qué trataba? y ¿Qué sentimiento nos produce?
Lo ponemos en común y elegimos algunos escritos para el Blog.
Por ejemplo:
Nerea: Se tratra de una enfermedad que se desarrolla en unas chavolas. Un niño que tenía esa enfermedad - el chaga- que no tenia hospitales cerca, su mama no tenia dinero y lo peor es que no hay medicamentos para curarle, nadie quiere fabricarlos.
Mi pensamiento: me da mucha pena poque no tenia cosas como otros niños de otros paises.
Francisco: se trata de una familia en la que hay un niño con una enfermedad, se llama chaga que se transmite por la picadura de chinches que viven en los techos de la chavolas, por eso sobre todo ataca a la gente pobre.
Al niño no le daba tiempo a ir al hospital, por eso, luego murió igual que su primita.
Mi pensamiento: Me da pena ver ese vídeo, porque no todos los niños tenemos coches, alimentación, casas...
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(Esta actividad la hemos echo entre alumn@s del 2º ciclo).
3. Los niños invisibles:
- Lectura en voz alta de un artículo sobre trabajo infantil y labores domésticas.
- Juego "La caja de las palabras", cada niñ@ escribimos una palabra y la metemos en una caja, después sacamos de la caja una palabra al azar y escribo una frase tipo:
Me siento........porque...Juanjose:Hemos recogido estas palabras: triste,solo, explotado,invisible,desamparado,cansado,aburrido,abandonado,encerrado.
Después han salido frases como: -Me siento aburrido porque nadie viene a verme. Me siento encerrado porque nunca puedo salir. Me siento invisible porque nadie me echa cuenta.
- Juego: Un día en la vida. En un corro de la mano nos imaginamos un niñ@ explotado. Uno empieza a contar un día de ese niño como si fuera yo mismo, cuando se me agotan las ideas continúa mi compañer@ de al lado, siempre siendo el mismo ñiño imaginario, es decir el corro forma una sola identidad.
El cuento es el siguiente:
Me llamo Alberto y me levanto a las 5 de la mañana para trabajar en la mina, me duele mucho la espalda. Tengo que desayunar y vestirme muy rápido para no llegar tarde, primero debo recorrer media ciudad a pie para llegar al sitio donde me recoge un camión para llevarme a la mina. En la mina esta todo muy oscuro y no me gusta trabajar en la oscuridad, allí me paso el día cavando y cavando para encontrar piedras preciosas que luego se quedan mis jefes, cuando encuentro estas riquezas pienso en lo mal que está repartido el mundo " unos tantos.. y otros tan poco". Mi jefe se pone muy contento cuando encuentro diamantes y pone a trabajar más y más y yo me quedo muy deprimido. En todo el día solo como un bocadillo, con lo cual no tengo fuerza suficiente para realizar el duro trabajo de la mina y siempre me encuentro cansado. Me siento encerrado porque nunca me dejan salir......
Alumnos/as 2º y 3º ciclo.
